後援式では、フェニックス科学技術機器事業部長が「教育は国家計画である」とスピーチした。国家光学企業として、フェニックス オプティクスは常に「科学技術で国家に奉仕し、教育に力を与える」という初志を堅持し、社会的責任を積極的に実践してきました。同氏は、全国生物学コンクールは年に一度開催され、中学生の生物学における読み書き能力と実験能力を試す重要な場であると指摘した。今回スポンサーされた 2 台の顕微鏡は、競技トレーニング用に特別に調整されており、学校教育をサポートするだけでなく、高品質の科学技術リソースを通じて科学的探求への生徒の関心を刺激し、実験の専門性を高め、学校が全国的な生物学競技会でより良い成績を収めることを支援することも期待されています。-その後、双方は用具の引き渡しを完了し、学校代表者は協賛証明書を発行し感謝の意を表し、競技トレーニングを強化し、教育的価値を最大化するために用具を最大限に活用することを約束した。
式典の後は、用具体験と競技の特別練習が同時に行われました。フェニックス・インスツルメンツのBU技術者が、2台の顕微鏡の操作方法や機能の特徴、メンテナンスの常識などを詳しく解説し、実践的なデモンストレーションを行いました。技術者が操作したとき、BME300 顕微鏡光源の切り替えや色温度の調整などのインテリジェントな操作を 1 つのキーで完了できることに、研究室は驚きの声を上げました。技術者の指導の下、学生はグループで競技に関連する操作を体験します。180 の実体顕微鏡の操作領域では、学生は指先の細い線をはっきりと見ることができ、3 次元イメージングの利点を直感的に感じることができます。- BME300 生体顕微鏡インテリジェント操作体験エリアの人気は高く、学生は自分の手で便利で新しい遊び方を解き放つことができます。 「明るさを明るくする」「明るさを下げる」などの音声コマンドを通じて、手動のノブ操作なしで光源のパラメータを素早く調整できます。このインテリジェントなデザインは、体験者を賞賛に満ちたものにし、製品の人間化と科学的感覚を完全に実証します。
江科高等学校の胡校長もこの活動に全面的に参加した。同校は生物学的競争の育成を重視しており、今回のスポンサーシップにより競争訓練のハードウェアがアップグレードされたと述べた。 「この一連の機器により、コンテストのハイエンド実験が外部リソースに依存している状況が完全に変わり、学生は最先端のテクノロジーと探求の楽しみに没頭できるようになります。-」同氏は、同校がこれを機に、2台の顕微鏡を活用した競技トレーニングシステムを改善し、特別コースを設置し、生徒の実践的かつ革新的な能力を強化し、競技でより良い成績を収められるよう努力することを明らかにした。体験に参加した学生たちは、忘れられない思いをこう語った。 ４年生の１人は、「最新鋭の競技用顕微鏡が学校で使えるので、実習がとても便利です！これで生物競技に自信がつき、しっかり準備していきたいと思います。」と興奮気味に話していました。
この公共福祉活動は、政府および企業学校におけるエンパワーメント教育の鮮やかな実践であり、フェニックス オプティクスは国営企業の社会的責任を行動で解釈します。高品質の競技用具の恩恵を受けて、江科高校の生徒たちはさらに熱心に探検と準備に専念できると思います。-フェニックスオプティクスは今後も教育に気を配り、より多くの福祉支援活動を実施し、科学技術の光が若者の成長と夢を追う競争の道を照らすよう努めてまいります。
